Travail documentaire et Rédaction
- Respect du droit d'auteur (texte et image)
- Document de collecte correct
- Diversité des sources
- Citation des sources
- Rédaction personnelle / niveau de langage
- Structure logique (et choix des titres)
- Usage des visuels (pertinence, nombre, analyse)
Travail sur le fond
- Véracité des informations
- Hiérarchie des informations
- Objectivité de la source
- Richesse (informations complètes)
- Capacité à résoudre les problèmes liés aux sources
- Bonus pour informations complémentaires ou richesse particulière de la présentation
Travail Réflexif / Amélioration de sa propre production
Les élèves sont vivement encouragés à reprendre leur production, en tenant compte des remarques faites par les enseignants et en s'appuyant sur les critères d'évaluation. La différence entre leur production initiale et cette production remaniée leur permettra d'obtenir une note illustrant leur capacité à améliorer leur propre production écrite.